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液相色谱互动教学系统,实操液相色谱仪器学习

发布时间:2018-12-28浏览:192


       互动式教学就是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,从而提高教学效果的一种教学方式。传统的高校实验教学方式大多只停留在理论教育,实际操作仪器的机会较少,实验的互动式教学有限,这会使学生的学习处于“被动”地位,不利于激发学生的创新意识,培养学生的实验动手能力。

       在高校的药学相关专业中,操作液相色谱仪是明确的教学目的,所以这就要求学校尽可能的提供多的实验教授课程,提升学生的实操能力,为后期职业能力夯实基础。

       液相色谱互动教学系统是由艾塔科仪公司的个性化的教学管理系统。它针对目前实验教育中实操不足、前期投入成本大的缺点研发而成的,由真实液相色谱仪、虚拟仿真软件和互动教学监控三大系统组成,将虚拟课件、仿真实验与实训操作有机结合,能让学生全面快速地掌握液相色谱仪的操作。

液相色谱互动教学

       相比于真实的液相色谱仪器,它的成本较小,有效避免真实仪器的损耗和维护问题,减小投入有利于学校针对性地改进其他问题。通过教学系统仿真模拟液相色谱实验,让学生自己动手操作实验,增加实操实验机会,适用于高校课堂对液相色谱的实验教学。

       液相色谱教学互动系统以互动教学的方式帮助老师教授课程,其具有三大突出优势。

       一、集中交互式学习,考学一体

       液相色谱互动教学系统保留了传统的教学方式,又有交互式教学。通过教学系统,线上学习中与老师进行教与学、问与答的交流过程,有利于加强教学管理水平。

       二、真实实验与虚拟实验相结合

       液相色谱教学互动系统增加真实液相和虚拟实验模块,可将有限的实验内容扩大成无限,学生能在虚拟实验室中更加细致的进行实验操作和分析,培养学生的动手能力和实际解决问题的能力。

       三、仪器结构与动态原理结合展示

       液相色谱教学互动系统模拟真实仪器,以多媒体和3D动画的形式为学生传授实验原理和实验方法,以模拟真实实验的测试环境让学生如同亲临实验室学习,进行仿真式的实验分析和测量,方便有效。

       了解有关更多艾塔液相色谱教学互动系统的相关讯息,请来电咨询:400-002-7510, 13006194365